الروضة أ / الروضة ب

  • اللغة العربية:

    التدرب على كتابة الإسم باللغة العربية. 

    الاستماع للأنشودة التالية:

    روضة عدنان - الحروف العربية - أناشيد الروضة

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس هويّة المسلم ص 10 

    القرآن الكريم: 

    حفظ سورة الإخلاص ص 4 الآية 1-2، وذلك بالاستماع للسورة يوميًّا عبر الرابط التالي وتوقيع المفكرة القرآنية.

    سورة الإخلاص مع تكرار.mov

    كما نذكّركم بأهميّة تشجيع الطلاب على بناء علاقة وثيقة بالقرآن الكريم، وذلك عبر مساعدتهم على الاستماع للسورة المطلوبة يوميًّا خلال أيّام الأسبوع وتوقيع الخانة المناسبة في المفكّرة القرآنية (المرفقة في كتاب التربية الاسلامية) فور الاستماع.


  • اللغة العربية : 

    • التعرف على أسماء الرسوم في ص 5.

    • اقرأ وانسخ أصوات حرف الدال ص 6 + ألّون الرسم ص 6.

    • الإملاء: دَ، دُ، دِ + أشكال حرف الدال د (منفصلة) ، ـد (متصلة ).

    • التدرب على كتابة الإسم.

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس الله الخالق ص 12 

    القرآن الكريم:

    حفظ سورة الإخلاص ص 4 كاملةً 

    سورة الإخلاص مع تكرار.mov

    كما نذكّركم بأهميّة تشجيع الطلاب على بناء علاقة وثيقة بالقرآن الكريم، وذلك عبر مساعدتهم على الاستماع للسورة المطلوبة يوميًّا خلال أيّام الأسبوع وتوقيع الخانة المناسبة في المفكّرة القرآنية (المرفقة في كتاب التربية الاسلامية) فور الاستماع.


  • اللغة العربية :

    • التعرف على أسماء الرسوم في ص 8.

    • اقرأ وانسخ أصوات  حرف الدال ص 9 

    • الإملاء: دا، دو، دي .

    • مراجعة اشكال حرف الدال : د (منفصلة) ، ـد (متصلة ).

    • التدرب على كتابة اسمي ص 9

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس بسم الله ص 15. 

    القرآن الكريم: 

     

    حفظ سورة الفاتحة ص 4 الآية 1- 4  وذلك بالاستماع للسورة يوميا  عبر الرابط التالي: سورة الفاتحة.MP4.

    كما نذكّركم بأهميّة تشجيع الطلاب على بناء علاقة وثيقة بالقرآن الكريم، وذلك عبر مساعدتهم على الاستماع للسورة المطلوبة يوميًّا خلال أيّام الأسبوع وتوقيع الخانة المناسبة في المفكّرة القرآنية (المرفقة في كتاب التربية الاسلامية) فور الاستماع.

    للترفيه: أنشودة فاتحة الكتاب | أناشيد إسلامية للأطفال.MP4


  • اللغة العربية :

    • التعرف على أسماء الرسوم في ص 10.

    • اقرأ وانسخ أصوات حرف الراء ص 12 + ألّون الرسم ص 11.

    • الإملاء: رَ،رُ،رِ  + أشكال حرف الراء  ر (منفصلة) ، ـر (متصلة ).

    • قراءة خانه I can read ص 12 : دارَ، دور. 

    • التدرب على كتابة الإسم.

    الاستماع لأنشودة الأحرف يوميا عبر الرابط التالي:

    أ ب ت القرآن | أنشودة الحروف العربية للأطفال

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس آداب التّحية ص 24 + تلوين ص 25 

    القرآن الكريم: 

    حفظ سورة الفاتحة ص 4  الآية 1- 5.


  • اللغة العربية :

    • التعرف على أسماء الرسوم في ص 13.

    • اقرأ وانسخ أصوات حرف الراء ص 14 .

    • الإملاء: را،رو،ري. 

    •  مراجعه  أشكال حرف الراء  ر (منفصلة) ، ـر (متصلة ).

    • قراءة خانه I can read ص 14 : دوري ، داري ، دارَ. 

    • التدرب على كتابة الإسم 14. 

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس النبي آدم (ع) للفهم خلاصة الدّرس ص 21  

    القرآن الكريم: 

    حفظ سورة الفاتحة ص 4 الآية 1-6 


  • اللغة العربية:

    التعرف على أسماء الرسوم في ص 15.

    اقرأ وأنسخ أصوات حرف الزاي ص 17 + ألّون الرسم ص16.

    الإملاء: زَ،زُ،زِ  + شكل  حرف الزاي  : ـز (ز متصلة ).

    قراءة خانه I can read ص 17 : دَرَزَ، زَرَدَ. 

    التدرب على كتابة اسمي ص 17 .

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس آداب الطعام للفهم خلاصة الدرس ص 18

    القرآن الكريم: 

    حفظ سورة الفاتحة ص 4 كاملة 

  • اللغة العربية:

    التعرف على أسماء الرسوم في ص 15.

    اقرأ وأنسخ أصوات حرف الزاي ص 19.

    الإملاء: زا،زو،زي  + 

    مراجعة شكل  حرف الزاي  : ـز (ز متصلة )و. (ز منفصلة)

    قراءة خانه I can read ص 19 : زارَ رازي زوزو . 

    التدرب على كتابة اسمي ص 17 .

    التدرب على كتابة الإعداد (.—١٠

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس النظافة للفهم خلاصة الدرس ص 22 

    القرآن الكريم: 

    حفظ سورة الكوثر ص 5 الآية 1-2  وذلك بالاستماع للسورة يوميًّا عبر الرابط التالي:

    سورة الكوثر مع تكرار

    ملاحظة هامة إلى أولياء الأمور:

     نذكركم بضرورة توقيع المفكرة القرآنية يوميًا حيث إن إهمال هذا الأمر يؤثر على معنويات الطالب ويشعره بالإحباط أمام زملائه خاصة أنه يُحرم من المكافآت الصفية. عدم المتابعة  سيؤدي إلى تراجع حماسه في حفظ ومراجعة القرآن الكريم، وهو ما نحرص جميعًا على تعزيزه في نفوسهم.

    لذا، نرجو منكم التأكد من توقيع المفكرة القرآنية بانتظام.


  • اللغة العربية:

    اقرأ وأنسخ أصوات حرف الباء ص 22 

    الإملاء: بَ،بُ،بِ 

    التعرف على  شكل  حرف الباء  : ـب (ب متصلة ) وب منفصلة ، بـ اول الكلمة و ـبـ وسط الكلمة 

    التدرب على كتابة اسمي ص 22 + التدرب على الأعداد 

    • مراجعة ص 26 

    التربية الإسلامية: 

    مشاهدة الفيديو التالي والإجابة عن الأسئلة شفهيا: 

    https://drive.google.com/file/d/1dIfw5yn_jpNy_OL42gD8hulkcOAT8Uyh

    لماذا ساعد سلمان أخاه عدنان؟

    هل أعجبك ما قام به سلمان؟ لماذا؟ 

    القرآن الكريم: 

    حفظ سورة الكوثر ص 5 كاملة


  • اضغط على الرابط:

    https://drive.google.com/file/d/1VbQV62Bfs4TcM9RHqKJ2CpDTthskPk9y/view?usp=drive_link

  • اللغة العربية :

    اقرأ وأنسخ أصوات حرف التاء ص 30 

    الإملاء: تَ، تُ، تِ ، تا، تو ، تي 

    التعرف على  أشكال  حرف التاء  : ـت (ت متصلة ) وت منفصلة ، تـ أول الكلمة و ـتـ وسط الكلمة 

    • التعرف على أسماء الرسوم في الدرس،

    • قراءة خانة I can read  ( توت ، تابَ، تُراب )

    • ألون حرف التاء ص 30 

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس النّبي عيسى (ع) ص 30 للفهم خلاصة الدّرس 

    القرآن الكريم: 

     حفظ سورة العصر ص 5 الآية 1-2


  • اللغة العربية :

    مراجعة درس حرف اللام ص 31: 

    المطلوب: التعرف على أسماء الرسوم ص 31

    + أقرأ وأنسخ أصوات حرف اللام

    + الإملاء: لَ، لُ،لِ ، توت.  

    التدرب على كتابة الاسم بالكامل على ورقة والأعداد من . إلى ١٠

    التربية الإسلامية: 

    مراجعة درس النّبي عيسى (ع) ص 30 للفهم خلاصة الدرس. 

    القرآن الكريم: 

    حفظ سورة العصر ص 5 كاملةً .