الصف السابع

اللغة العربية:

 قراءة صفحة 8 مع حفظ المعاني

تمرين 2-3 صفحة 20.

التربية الإسلامية: 

قم بإعداد منشور يعبر عن رسالة التوحيد  يمكنك الاستعانة بأحد الخيارات التالية:

  - تصميم لوحة (poster) يعبر عن فكرة التوحيد. أو

    - تصميم منشور على إنستغرام يحتوي على رسالة إيجابية تدعو إلى عبادة الله وحده (يُصمّم على ورقة a4 وليس على التليفون)

  * سيتم تقييم الواجب بناءً على الإبداع والقدرة على توصيل الرسالة بوضوح، وستتاح الفرصة لعرض الأعمال في الصف والتصويت على أفضل منشور!

القرآن الكريم:

حفظ سورة البينة الآيات من 1-5 أو تلاوة صحيحة + مراجعة الدرس 

ملاحظة: يفضل الاستعانة بالصفحة الالكترونية quraan.com عند التدرب على التلاوة والحفظ (الأصل في الدرس للحفظ).

اللغة العربية : 

قراءة درس "سبانخ لا شكرا"  صفحة 10(حين قالت…فتركت الملعقة).

حفظ المعاني كلها

وصف الصورة صفحة 16 في فقرة مؤلفة من جمل مركبة وأدوات الربط المتنوعة.

التربية الإسلامية: 

مراجعة درس "الله أحد" صفحة 3، حل تمارين كتابية رقم 1-2-3 صفحة 4.

القرآن الكريم: 

مراجعة شرح المفردات  والآيات من سورة البينة.

 تلاوة أو حفظ سورة البينة كاملة.

حل تمرين رقم 4 و 5 من التمارين الكتابية.

اللغة العربية : 

قراءة صفحة 11 ( كان أخواي…إلا أنا).

حفظ المعاني 

تلخيص كامل درس القراءة بفقرة مترابطة وبأسلوب مشابه للفقرة صفحة 27.

التربية الإسلامية: 

اكتب قصة قصيرة (حوالي 1-2 فقرة) تتخيل فيها كيف يمكنك إظهار الرحمة في موقف مستلهم من تعاليم النبي. كن مبدعًا وفكر في كيفية تأثير أفعالك على الآخرين.

القرآن الكريم:

مراجعة وحفظ سورة البينة كاملة.