الصف السادس

  • اللغة العربية

    قراءة الفقرة الأولى من درس الدّراقة العملاقة ص 8 

    التربية الاسلامية:

    مراجعة درس النبي إبراهيم (ع)، والإجابة شفهيا عن أسئلة الفهم (ج-د-ه).

    القرآن الكريم: 

    تلاوة أو حفظ الآيات  44-46 من سورة مريم.

    ملاحظة: يفضل الاستعانة بالصفحة الالكترونية عند التدرب على التلاوة والحفظ quraan.com .


  • اللغة العربية

    قراءة درس "الدراقة العملاقة"  ص 8 (كان فادي متحرّقا إلى البشرة المخملية) مع حفظ المعاني. 

    الإجابة خطيًا على الأسئلة 1-2-3 ص 10 على الدفتر الأصفر . 

    الاجابة على تمرين 2 ص 13 في فقرة على الدفتر الأصفر. 

    التربية الاسلامية:

    مراجعة درس "النبي إبراهيم ع" صفحة 6، حل سؤال (ي- ل) من أسئلة الفهم صفحة 10 خطيا على ورقة + فهم الخلاصة.

    القرآن الكريم : 

    مراجعة درس "العدل في القرآن الكريم" صفحة 10، والإجابة شفهيا عن أسئلة المناقشة 1-2.

     تلاوة فقط الآية 135 من سورة النساء و فهم الفائدة صفحة 12.


  • اللغة العربية

    قراءة درس الدّراقة العملاقة ص 9 (كان النفق … بشكلٍ مذهل). 

    حفظ معاني الكلمات. 

    الإجابة خطيًا على الأسئلة 6 & 7 ص 10

    اختيار 4 مرادفات من ص 15 وتوظيفها في جمل تامة المعنى على الدفتر الاصفر. 

    التربية الاسلامية: 

    مراجعة الخلاصة من درس "عدالة الإمام علي (ع) ص 12 والإجابة شفهيا عن أسئلة الفهم (د،ه،ز) ص 15.

    القرآن الكريم : 

    مراجعة درس "الوحي علم من الله سبحانه" والإجابة شفهيا عن أسئلة المناقشة. 

    حفظ الآية 51 من سورة الشورى.

    ملاحظات: رابط الاستماع لنص القراءة

    https://drive.google.com/file/d/1kHBsfiRp6UrR1clq9YSLhCr9OZz3VDF3/view?usp=drive_link


  • اللغة العربية

    قراءة درس الدّراقة العملاقة ص 9 (اجتاز فادي …ببزرة الدراقة) مع حفظ المعاني. 

    حل سؤال (ه) وتمرين 2 ص 14. 

    حل تمرين 1 ص 17.

    قواعد: النكرة والمعرفة حل رقم 4 ص 122/123

    رابط درس القراءة للاستماع:

    https://drive.google.com/file/d/1kHBsfiRp6UrR1clq9YSLhCr9OZz3VDF3/view?usp=drive_link

    التربية الاسلامية:

    مراجعة خلاصة درس "القرآن الكريم معجزة الرسول ص الخالدة" ص 25 وحل أسئلة الفهم (ج، و) على ورقة.

    القرآن الكريم : 

    مراجعة أسئلة المناقشة من درس "فبما رحمة من الله لنت لهم" صفحة 18 + حفظ او تلاوة الآية 159 من سورة آل عمران.


  • اللغة العربية

    قراءة درس اسم على مسمى ص 24 (استطال شعر… بش وهش في وجهي وحيّاني). 

    حفظ معاني الكلمات. 

    تعبير كتابي: تخيّل أنك دخلت إلى فاكهة عملاقة أو نوع خضار ضخم. صف لنا رحلتك في موضوع معتمدًا على حواسك الخمس ومستعينًا بعبارات من الدرس السابق والموضوع على الدفتر. 

    قواعد: المؤنث والمذكر، حل رقم 2 ص 126

    رابط درس القراءة:

    https://drive.google.com/file/d/1uOCyUNyJ-Y9B9gdVDCeBDhpHDDXgchlT/view?usp=drive_link

    التربية الاسلامية:

    قراءة الخلاصة من درس القرآن الكريم معجزة رسول الله ص الخالدة ص 25 وحل أسئلة الفهم (ط، ي) ص 23

    القرآن الكريم :

    حفظ و تلاوة الآية رقم 10 من سورة الحجرات صفحة 23، مراجعة أسئلة المناقشة.


  • اللغة العربية

    قراءة درس اسم على مسمى ص 24-25 من وسرعان ما بشّ وهشّ - بجبالها وسهولها. 

    مراجعة المعاني

    الإجابة على أ-ب-ج ص 32 

    حل س 1 ص 34 

    قواعد :الاسم المؤنث والمذكر

     ( تكملة حل ) رقم 5 ص 127.

    https://drive.google.com/file/d/1uOCyUNyJ-Y9B9gdVDCeBDhpHDDXgchlT/view?usp=sharing

    التربية الاسلامية:

    قراءة خلاصة درس "الإرشاد بلا أذى" ص 31 وحل سؤال ج، د من أسئلة الفهم ص

    القرآن الكريم:

    مراجعة درس الواجب الكفائي والعيني وحفظ أو تلاوة الآية ١٢٢ من سورة التوبة المباركة .


  • اللغة العربية

    قراءة درس إسم على مسمى ص 25 من 'إلى يسار الخزانة إلى التعقيم'  

    حفظ المعاني 

    الإجابة خطياً عن الأسئلة 8- 9-10-11 على دفتر الانشاء.

    حل تمرين 2 ص 33

    -الاستماع إلى تسجيل البائع الذكي أدناه. سيتم طرح أسئلة حوله في الصف. 

    https://drive.google.com/file/d/1IX2ikyx4JWUt-w5tS8KiEWdwurubmsc0/view?usp=sharing

    التربية الاسلامية:

    مراجعة الخلاصة  وسؤال (ب) من أسئلة الفهم وحل تمرين (د) ص 37 من درس 'الوفاء بالعهد'.

    القرآن الكريم :

     حفظ وتلاوة الآية 125 من سورة البقرة.

    1.ما معنى المفردات التالية:

    الطائفين-العاكفين-الركع السجود.

    2.كم هو عدد المساجد في جسد الإنسان.

    ملاحظة: 

    يمكن الإجابة باللغة الإنجليزيّة و إن كان بالعربية أفضل.


  • اللغة العربية

    قراءة درس 'اسم على مسمّى' ص 26 مع حفظ المعاني . 

    حل تمرين 3 ص 33 وتمرين 3 ص 36-37 

    كتابة أربع جمل في وصف الرّسم ص 30-31 مستخدمًا التعابير المجازية ( على الدفتر الاصفر). 

    قواعد: المفرد والمثنى

    حل رقم 1 ص 133

    التربية الاسلامية:

    ‏مراجعة درس 'الاجتهاد والتقليد' ص 39 وحل سؤال الفهم (و) على ورقة.

    القرآن الكريم :

    حفظ أو تلاوة الآية في درس الإنسان والأرض صفحة 35 و مراجعة الفائدة صفحة 36.


  • اللغة العربية

    الاستماع إلى النص ص 42 

    للاستماع

    https://drive.google.com/file/d/1fGrv2_59E9fWpO76Tb2VRRH04uDBfYC3 

    ثمّ حلّ الأسئلة ص 43-44-45.

    قواعد الجمع

    حل رقم 1 ص 141 (أتمرن خطيا).

    التربية الاسلامية:

    لا يوجد.

    القرآن الكريم:

    حفظ أو تلاوة الآية 116 من سورة المائدة صفحة 43 .


  • اللغة العربية:

    قراءة درس 'السّمكة الذهبية' ص 47-46 إلى للشرطة . 

    مع حفظ المعاني . 

    الإجابة على الأسئلة 2/3/4 ص 49 على دفتر الإنشاء. 

    حل س 2 ص 60. 

    تعبير كتابي: 

    اختر إحدى القصتين ص 54/55 وتخيّل تتمة لها. على دفتر الانشاء. 

    قواعد: درس الجمع

     حل رقم 2 ص 142 

     ورقم 4 ص 143

    التربية الاسلامية:

    مراجعة أسئلة الفهم فقط (أ-ب-ت) والخلاصة من درس 'عقيدتنا في السيد المسيح ع'.

    القرآن الكريم :

    حفظ أو تلاوة الآيات 116 و 117 من سورة المائدة صفحة 43.