الصف التاسع
-
اللغة العربيّة:
التدرب على قراءة درس "بيتٌ في القلب" ص 8-9 (كان يوم—اللذيذ) مع المرادفات ص 9،
توظيف الكلمات التالية في جملٍ مفيدة: لهفة- يتوسّط- رَحْب
حلّ سؤال رقم 2 ص14
التربية الإسلامية:
1- كيف صيغ الدليل على خلق العالم من خلال قوانين الديناميكا الحرارية؟
2-إذا كانت الطاقة دائما تتحرك من الأكثر حرارة إلى الأقل، فهل يمكن أن يستمر ذلك للأبد؟ لماذا أو لماذا لا؟
القرآن الكريم :
تلاوة الآيات 1-14 من سورة التكوير، تلاوة صحيحة.
-
اللغة العربيّة:
في التعبير الكتابي: أكتب فقرة تتحدث فيها عن "الحياة المدرسيّة والمنهاج اليومي" محاكياً ومستعيناً ب ص 162( كتاب صديقك العربي).
الترجمة: ترجم السطر التالي: وهناكَ ساحاتٌ متعدّدةٌ بين الأبنيةِ تسمح بقضاءِ وقتٍ طيّبٍ مع الأصدقاء.
التربية الإسلامية:
مراجعة درس "دليل الانفجار الكوني" الإجابة شفهيا على أسئلة المناقشة، وخطيا عن سؤال رقم 1-2 من فقرة بيّن رأيك.
القرآن الكريم :
مراجعة شرح الآية من فقرة معارف القرآن صفحة 4 من درس "دليل الانفجار الكوني".
حفظ و تلاوة الآية 30 من سورة الأنبياء.
-
اللغة العربيّة:
تكملة البطاقة وكتابة موضوع التعبير عن أهمية المدرسة في حياة التلميذ وتأثيرها على مستقبله على دفتر الإنشاء ( سؤال رقم 4 في التعبير الكتابي على البطاقة).
ترجمة الفقرة ص 164 ( أحبّ كثيراً—- المقلية واللحمة)
التربية الإسلامية:
مراجعة الخلاصة من درس "التوحيد الواحدي والاحدي "وحل تمارين رقم 5 ص2 على ورقة الدرس
القرآن الكريم :
أجب على ورقة عن السؤال التالي:
ما معنى كلمة الصمد في سورة التوحيد و كيف ينعكس أثر هذه الكلمة على حياتنا اليومية و كل ما فيها؟